Bicskei Csokonai Iskola

 

 

 

 

 

 

 

Házirend

 

 

Csokonai Vitéz Mihály

Általános Iskola

Bicske

Bárányos József

Igazgató

 

 

 

Bevezetés

 

Az iskola házirendje szilárd értékrendet kíván közvetíteni és a gyakorlatban érvényesíteni.

 

Pedagógiai hitvallásunkat alapvetően jellemzi, hogy az oktatás mellett kiemelt hangsúlyt helyez a nevelésre. A felnövekvő ifjúságot hagyományaink és adottságaink figyelembe vételével, személyes odafigyeléssel és közösségeik alakításával segítjük önnevelő törekvésében. Várjuk és elvárjuk, hogy amit az iskolába beiratkozott gyermek és az őt beírató szülő vállaltak, azt az iskola nevelőivel együttműködve bontakoztassák ki. Célunk, hogy családias közösséget teremtsünk és kinek – kinek sajátos adottságait megbecsüljük. Ez a szándék megkívánja az egyenes, szótartó, figyelmes, az igazságok elfogadására nyitott magatartást, önfegyelmet és derűt, személyes odaadást és szolidaritást, egymás munkájának megbecsülését.

 

Ennek a célnak az eléréséhez kíván segítséget nyújtani a házirend, amely összefoglalja a tanulók jogait és kötelességeit, az iskola követelményrendszerét, amelynek betartása minden tanuló számára kötelező. Mindezek csak a tanulók számára biztosított jogok és kötelezettségek arányos érvényesítése, valamint az iskola életének belső rendjét meghatározó szabályok megtartása mellett lehetséges.

 

A kitűzött célok csak azok közös vállalásával, egy irányba ható közös erőfeszítéssel valósíthatók meg. Ezért az iskola együttműködésre hívja – várja nemcsak a falai között nevelkedő diákokat, hanem azok családját is.

 

 

A tanulók jogai:

 

hogy iskolánkban, biztonságban és egészséges környezetben nevelkedjenek és tanuljanak, tanulmányi rendjüket pihenőidő, szabadidő, testmozgás, sportolási és étkezési lehetőség biztosításával, életkoruknak és fejlettségüknek megfelelően alakíthassák ki,

hogy képességeiknek, érdeklődésüknek, adottságaiknak megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljenek,

hogy személyiségi jogaikat, különösen személyiségük szabad kibontakoztatásához való jogukat, önrendelkezési jogukat, cselekvési szabadságukat, családi- és magánéletéhez való jogukat az iskola tiszteletben tartsa. E joguk gyakorlása azonban nem korlátozhat másokat hasonló jogaik érvényesítésében, továbbá nem veszélyeztetheti a saját és társaik, az intézmény alkalmazottai egészségét, testi épségét, illetve a működéshez való jog érvényesítéséhez szükséges feltételek megteremtését és fenntartását.

hogy állapotuknak, személyes adottságaiknak megfelelő ellátásban – gondozásban részesüljenek, hogy pedagógiai szakszolgálati intézményhez fordulhassanak segítségért,

hogy részükre a tanítás során a tájékoztatás nyújtása és az ismeretek közlése tárgyilagosan és sokoldalú módon történjen,

hogy teljesítményük értékeléséről írásban rendszeresen visszajelzést kapjanak,

hogy fakultatív hit- és vallásoktatásban részesülhessenek,

hogy igazgatójukon keresztül kérelmükre a fenntartóhoz segélyért, támogatásért folyamodhassanak, ha anyagi helyzetük ezt indokolttá teszi,

hogy napközi otthonos, tanulószobai ellátásban részesüljenek,

hogy választhassanak a nem kötelező tanórai, illetve a tanórán kívüli foglalkozások között,

hogy igénybe vehessék és használhassák az iskolában rendelkezésre álló eszközöket és helyiségeket,

hogy rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesülhessenek,

hogy hozzájuthassanak tanulmányaik folytatásához és jogaik gyakorlásához szükséges információkhoz, hogy tájékoztatást kaphassanak jogaik gyakorlásához szükséges eljárásokról,

hogy részt vehessenek az iskolai Gyermekönkormányzat munkájában,

hogy az emberi méltóságuk tiszteletben tartásával szabadon véleményt nyilváníthassanak a személyüket, tanulmányaikat, jogaikat érintő ügyekről, az iskola működéséről,

hogy kérdést intézhessenek az iskola vezetőjéhez, pedagógusaihoz, a szülői szervezethez és arra a megkereséstől számított 30 napon belül érdemi választ kapjanak,

hogy vallási, világnézeti meggyőződésüket nemzeti-, vagy etnikai önazonosságukat tiszteletben tartsák, és azt kifejezésre juttathassák, feltéve, hogy e közben nem sértik, korlátozzák mások hasonló jogait,

hogy magántanulók lehessenek, illetve kérhessék a tanórai foglalkozásokon való részvétel alóli felmentésüket,

hogy választók és választhatók legyen a diákképviseletbe.

 

 

A tanulók kötelességei:

 

Az iskola minden tanulójának tudnia és éreznie kell, hogy jogait csak kötelességei teljesítése mellett gyakorolhatja, ezért a tanulóknak kötelessége különösen:

 

hogy tartsák be az iskola fegyelmi és tanulmányi rendjét, a közös élet menetét szabályozó rendelkezéseket,

hogy lelkiismeretesen és legjobb tudásuk szerint végezzék a rájuk bízott, vagy vállalt feladatokat,

hogy teljesítsék az iskola hagyományaiból fakadó teendőket a Pedagógiai Programnak megfelelően,

hogy az iskolához kapcsolódó sajátos tevékenységekben – tanulmányi versenyek, énekkar, sport, stb. – részt vállalva, azt lelkiismeretesen és az iskola becsületét és megbecsülését erősítő szándékkal végezzék

hogy képességeiknek és legjobb tudásuknak megfelelően rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással eleget tegyenek tanulmányi kötelezettségeiknek,

hogy betartsák az iskolai foglalkozások rendjét, az iskolai és az iskolához tartozó területek használati rendjét, az iskola szabályzatainak előírásait,

hogy óvják a saját és társaik testi épségét, egészségét, illetve haladéktalanul jelentsék a felügyeletet ellátó pedagógusnak, vagy más alkalmazottnak, ha bármiféle egészséget, vagy testi épséget veszélyeztető helyzet kialakulását észlelik,

hogy megőrizzék, illetve rendeltetésszerűen használják az oktatás során alkalmazott eszközöket, óvják az iskola felszereléseit, berendezéseit,

hogy az iskola vezetőinek, tanárainak, egyéb alkalmazottjainak és tanulótársainak emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsák.

 

 

Munkarend

 

Az intézmény nyitvatartási ideje 6,⁴⁵ órától 18 óráig tart.

A tanulók az osztályokba az aulából 7,³⁰ perckor mehetnek fel.

A megjelenés a foglalkozások kezdete előtt 15 perccel ajánlott, de legkésőbb a jelző csengetésig (7,45)kötelező.

 

 

A tanórák, szünetek rendje
Óra	Becs.	Jelző cs.	Kics.		Becs.	Jelző cs.	Ki cs.
1.	7,50	8,30	8,35
2.	8,50	9,30	9,35
3.	9,50	10,30	10,35
4.	10,50	11,30	11,35
5.	11,50	12,30	12,35
6.	12,45	13,25	13,30
7.					13.15	13.55	14.00
8.					14.15	14.55	15.00
9.					15.15	15.55	16.00

 

 

 

Az iskolában tartózkodás általános szabályai, védő-óvó előírások

 

A tanulók a tanszereken, a könyveken, segédeszközökön kívül egyéb dolgokat csak saját felelősségükre hozhatnak az iskolába, hangsúlyosan érvényes ez a pénz, az ékszerek, műszaki berendezések esetében. Ezek esetleges elveszítéséért, eltűnéséért az iskola nem vállal felelősséget.

Walkman, discman, valamint rádiótelefon használata nem javasolt. Tanórai és tanórán kívüli foglalkozások alatt ezek hallgatása (rádiótelefon esetében bekapcsolt állapotban tartása) tilos.

Dohányzás, szeszesital és kábítószer fogyasztása az iskola egész területén, illetve az iskolával összefüggő bármilyen esemény, vagy tevékenység helyén és idején tilos.

Ünnepélyeken, ballagáson és egyéb esetenként meghatározott alkalmakkor kötelező az egységes ünneplő viselet (sötét alj vagy nadrág, fehér blúz vagy ing).

Tanulóink minden helyzetben feleljenek meg a mértéktartó és ízléses öltözködésre vonatkozó követelményeknek. Kerüljék a szélsőséges és kihívó helyzeteket és külső megjelenésük a kiegyensúlyozottság, a tisztaság, az ápoltság és a rendezettség benyomását keltse.

Fiúknak a fülbevaló viselése és a hajfestés, a lányoknak az arc-, a szem-, a haj- és a köröm festése nem javasolt, testnevelés órákon és sportfoglalkozásokon mindennemű ékszer, karóra viselése balesetveszélyessége miatt tilos.

Az iskolai élet, a szervezett rendezvények zavartalansága érdekében elvárjuk a tisztelettudó viselkedést, tilos a tettleges durvaság, és minden olyan megnyilvánulás – a lányok és a fiúk társas kapcsolatait illetően is – amely a közösség tagjait zavarja, megbotránkoztatja, vagy méltóságában sérti.

Intézményünk szaktantermeiben a tanulók csak felügyelettel tartózkodhatnak.

Iskolánk minden tanulójának kötelessége a tűz-, a munkavédelmi-, és a balesetvédelmi szabályok betartása.

Az iskolán kívüli Pedagógiai Programhoz kapcsolódó rendezvényeken is érvényes az iskola házirendje.

 

 

 

 

Késés, hiányzás

 

Az intézmény nyitva tartása alatt a tanuló megérkezése után az iskola épületét csak tanári engedéllyel hagyhatja el. Az utolsó foglalkozás vége előtt, csak a szülő tájékoztató füzetbe írt kérésére, és az osztályfőnök engedélyével távozhat el.

A tanuló késését, mulasztását a szaktanár jegyzi be. Az igazolást az osztályfőnöknek kell leadni az iskolába érkezés első napján, de legkésőbb 3 munkanapon belül. Az orvosi igazolást a szülő is írja alá. Késésnek számít az, ha a tanuló a tanórai foglalkozás kezdetére nem érkezik meg, amit igazolnia kell. A késések ideje összeadódik, amennyiben ez az idő eléri a tanórai foglalkozás idejét, a késés egy igazolt vagy igazolatlan órának minősül. Az elkéső tanuló nem zárható ki a tanórai foglalkozásról.

Előzetesen engedélyt adhat az iskolai foglalkozásról távolmaradásra: a szülő kérésére az osztályfőnök, évente háromnapi időtartamra; az iskola igazgatója, három napot meghaladó időtartamra.

Ha a gyermek egy tanítási évben tíz óránál igazolatlanul többet mulaszt, az igazgató értesíti a gyermek lakóhelye szerint illetékes jegyzőt. 

 

 

A tanórák, a szünetek és a tanórán kívüli foglalkozások rendje

 

Az osztályba lépő nevelőt, vendéget a tanulók felállással köszöntik.

A tanórai munkához szükséges felszerelést, tájékoztató füzetet a tanuló az óra megkezdése előtt előkészíti. A kapott érdemjegyeket a tanuló beírja a tájékoztató füzetbe (ellenőrző), majd  a pedagógus aláírása után a szülőkkel is aláíratja.

Tanóra közben a tanulók élhetnek vélemény-nyilvánítási jogukkal az órát vezető tanár engedélyével, egymás és a pedagógus méltóságának tiszteletben tartása mellett.

Szünetekben a tízórai szünet kivételével a tanulóknak az udvaron kell tartózkodniuk. Eső esetén a tanulók az aulában és a folyosón, tanári felügyelet mellett a tantermekben tartózkodhatnak.

Órák után a tanulók a tantermet rendezett állapotban hagyják ott, az utolsó óra után a székeket fel kell rakni a padokra.

A kötelező tanítási órák után a tanuló az iskolában csak akkor tartózkodhat, ha délutáni foglalkozáson vesz részt.

A választható tantárgyak, foglalkozások esetében a tanuló szabadon választhat, de a választás után a tanév végéig részt kell venni a foglalkozásokon.

A szaktantermek, a könyvtár használatára a tanórán kívüli foglalkozások esetében is kötelező a szaktantermi rend betartása.

 

 

A hetesek feladatai

 

Szünetekben és tanítás végén felelnek a tanterem rendjéért, a tábla tisztaságáért, szellőztetésért, a virágokért. Az észlelt rongálásokat és hibákat a következő tanórát tartó nevelőnek jelentik.

Számba veszik a hiányzókat és jelentik az osztályban órát tartó pedagógusnak, majd az első óra kezdetén az  iskola titkárságán.

5 perc elteltével a hiányzó tanárt jelentik az igazgatóhelyettesi irodában.

 

Gyermekönkormányzat

 

A diákok öntevékenységének koordináló szerve a Gyermekönkormányzat. Iskolánkban tanár segíti a működést, az érdekképviseletet. A GYÖK (Gyermek Önkormányzat) útján képviseltetik magukat a tanulók az iskola közösségét érintő döntések előkészítésében, véleményt nyilváníthatnak, javaslatokat tehetnek. Iskolánkban a nagyobb közösség alatt az osztályközösség értendő.

A diákok, a közösségeket érintő vagy személyes ügyekkel, észrevételekkel, panaszokkal, kérelmekkel, bizalommal fordulhatnak osztályfőnökeikhez, szaktanáraikhoz, a GYÖK vezetőihez, az igazgatóhoz. Az észrevételt szóban, vagy írásban tehetik meg, melyre 30 napon belül érdemi választ kell kapniuk.

A GYÖK az oktatásra nem használt helyiségeket igénybe veheti, a használati szabályok betartása mellett.

 

 

A tanuló által előállított termék, dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabálya:

 

Intézményünk és a tanulók közötti eltérő megállapodás hiányában a tanuló jogutódjaként az iskola szerzi meg a vagyoni jogokat miden olyan, birtokába került dolog felett, amelyet a tanuló állított elő, a tanulói jogviszonyából eredő kötelezettségének teljesítésével összefüggésben, illetve az abból származó kötelezettségekhez nem kötődő feladatok teljesítésekor.

A tanulót díjazás illeti meg, ha az iskola vagyoni jogokat másra ruházza át. A megfelelő díjazásban a tanuló - a 14. életévét be nem töltött tanuló esetén szülője egyetértésével - és intézményünk állapodik meg. 

 

 

A nem kötelező tanórai foglalkozások választásának elvei, korlátai:

 

Iskolánk igazgató minden év április 15-ig közéteszi a tájékoztatót azokról a tantárgyakról, amelyekből a tanulók választhatnak. A tájékoztató elfogadása előtt beszerzi a szülői szervezet és az iskolai diákönkormányzat véleményét.

A tanuló minden év május 20-ig adhatja le a tantárgy megválasztásával kapcsolatos döntését.

Az iskola minden év május 20-ig méri fel, hogy hány tanuló, milyen szabadon választható órán kíván részt venni.

A tanuló az igazgató engedélyével módosíthatja választását.

Kiskorú tanuló esetén a tantárgy választás jogát a szülő gyakorolja. A szülő ezt a jogát attól az évtől kezdődően, amelyben gyermeke a 14. életévét eléri – ha a gyermek nem cselekvőképtelen – gyermekével közösen gyakorolhatja.

A választás érvényben marad a tanév végéig. Eddig az időpontig a választott nem kötelező tanórai foglalkozáson a tanuló részvétele kötelező. Rendkívüli esetben az igazgató felmentést adhat.

 

 

 

 

Napközis és tanulószobai ellátásokra való felvétel iránti kérelmek, továbbá az iskolaotthonos osztályba történő felvétel iránti kérelmek elbírálásának elvei:

 

Iskolánk minden tanév szeptember 15-ig felméri a napközis és tanulószobai igényeket. A csoportok indítása a közoktatási törvény csoportlétszámra vonatkozó rendelkezései alapján történik.

Kiskorú tanuló esetén a jogot a szülő gyakorolja. A részvétel joga mindaddig érvényben marad, míg a szülő írásban azt le nem mondja.

A szülő az 1. osztályos tanulók esetében beíratáskor jelzi igényét az iskolaotthonos oktatásra. Az iskola igazgatója dönt a tanuló felvételéről az intézménybe, a tanuló csoportok indítására vonatkozó jogszabályok, és a fenntartói döntések alapján határozza meg az iskolaotthonos tanulócsoportok számát.

 

 

A tanulói tankönyvtámogatás rendje:

 

A tanulók részére a nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás elveiről, elosztásának rendjéről, az intézményben használt tankönyvekről és tanulmányi segédletekről, a szülők mindezzekkel kapcsolatos tájékoztatásáról, az iskola a hatályos jogszabályok szerint jár el.

A tanulók jutalmazásának elvei és formái:

 

Azt a tanulót, aki példamutató magatartást tanúsít, vagy folyamatosan kiemelkedő tanulmányi eredményt ér el, vagy az osztály, illetve a közösség érdekében közösségi munkát végez, vagy az iskolai, illetve iskolán kívüli tanulmányi, sport, kulturális versenyeken, vetélkedőkön vesz részt, vagy bármely más módon hozzájárul az iskola hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez az iskola dicséretben részesíti, jutalmazza.

Az iskolában elismerésként a következő írásos dicséretek adhatók a tanév bármely szakaszában: szaktanári, osztályfőnöki, igazgatói, tantestületi dicséret.

Kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát, egységes helytállást tanúsító közösséget csoportos dicséretben és jutalomban részesítjük.

Az egész évben kiemelkedő munkát végzett tanulók könyvvel és oklevéllel jutalmazhatók. Az odaítélésről – a pedagógusok és az osztályközösségek javaslata alapján – az osztályfőnök dönt. A tanuló jutalmát a osztályközösség előtt, nyilvánosan veszi át.

 

 

A fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásuk elvei:

 

Azt a tanulót, aki: tanulmányi kötelezettségeit folyamatosan nem teljesíti, a házirend előírásait megszegi, igazolatlanul mulaszt, bármely módon árt az iskola jó hírnevének fegyelmező intézkedésben kell részesíteni.

Iskolánkban a következő fegyelmi intézkedéseket alkalmazzuk: szóbeli, szaktanári, osztályfőnöki, igazgatói figyelmeztetés, illetve írásbeli szaktanári, osztályfőnöki, igazgatói figyelmeztetés és intés.

Kötelességeit súlyosan és vétkesen megszegő tanuló fegyelmi büntetésben (tantestületi megrovás) részesül. A fegyelmi eljárás lefolytatása a jogszabályok szerint történik. Súlyos és vétkes kötelességszegés közé tartozik: a lopás, garázdaság, szándékos rongálás, mások testi épségét súlyosan veszélyeztető magatartás.

Az iskolai büntetések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben – a vétség súlyára való tekintettel – el lehet térni. A büntetést írásba kell foglalni és azt a szülő tudomására kell hozni.

 

 

 

A házirenddel kapcsolatos szabályok

 

A házirendet az intézmény vezetője készíti el, és a nevelőtestület fogadja el, a szülői közösség és az iskolai gyermekönkormányzat egyetértési jogot gyakorol. A dokumentum a fenntartó jóváhagyásával lép hatályba.

 

A házirend 2009. december 31-ig érvényes, módosítását kezdeményezheti az intézmény vezetője, a nevelőtestület, a szülői közösség és az iskolai gyermekönkormányzat.

 

Az intézmény vezetője az elfogadott és jóváhagyott házirendet az iskolával tanuló jogviszonyba kerülő, illetve álló diák gondviselőjének átadja. A házirend az iskolai könyvtárban minden iskolahasználó számára hozzáférhető.

 

 

 

 

Zárszó

 

Kérjük, illetve elvárjuk, hogy tanulóink iskolán kívüli viselkedése is méltó módon fejezze ki intézményünkhöz való tartozásukat és emelje jó hírét. Kérjük, hogy mindenki ápolja és védje az iskola hagyományait, és ne feledjük, hogy az udvariasság és a kölcsönös emberi megbecsülés szabályai mindenkor, mindenkire nézve kötelezőek.

 

 

 

 

 

 

Bicske, 2010. szeptember 27.

 

 

SZM-Elnökök	GYÖK-Vezetők
Igazgató	Polgármester